Letztlich kann der Mensch nur für ihn geschaffenen Wirk-lichkeiten, allen voran SIE, IHREM Leben, Bedeutung geben. Und doch ist trotz der unverfügbar unmissverständ-lichnen Stressformel, die sich daraus als notwendig ergebende Bedeutungs-Gebende Informatik gegenüber der Form- und VerbreitungsGebenden Informatik noch so unterentwickelt wie im Alten Rom. Dort hatte man mit den letzten beiden einen Götterkult gepflegt, den wir in der Postmoderne wie in der Renaissance wieder aufleben lassen. So spielt der dazu verführte "Mensch" Gott, und mancher, der sich damit als Adler wähnte, endet als Zauberlehrling, im Suppentopf! Verstehen Sie jetzt, warum Intellektuelle den Begriff "Wirklichkeit" mit allen Mitteln virtualisierend, pervertierend, die Allmacht mit allen Mitteln für sich reklamieren?
5) Noten, Bewertungen und Konsequenzen
Schülern lernt man über die Benotung, die Werte der Gesellschaft zu übernehmen und dass es für die Konsequenzen hat, die das anders sehen; man definiert abnormales Verhalten nach Bedarf...
Später im Beruf wird das, was man macht, mit Geld, und das, als was man andern erscheint, mit Aufmerksamkeit bewertet
Das Leben aber konfrontiert jeden wirklichkeits-gemäss mit den Konsequenzen seines Tun und Lassens, das drängt uns zum Einschalten ent-sprechend weiter führender Fähigkeiten
Wer auf Grund seiner Machtanwendung, die sich daraus ergebenden Konsequenzen ohne für Sympathie zu deren Verdrängung mit Macht zu argumentieren, dafür Sachzwänge vorbringend, sich auf ein System berufend, anpackt, ist auf seinem Weg der Lebens- durch Aufgabenerfüllung